Cilt 4 Sayı 1 (2026): Heterotopic View

Araştırma Makaleleri

• Framing Inclusive Digital Education: A Comparative Analysis of International Policy Documents

  Anabela Grácio,Hasan Nasırcı

  1-13

  • PDF

• 2000 Sonrası Türk ve Batı Müziği Temelli Müzik Teorisi Tezlerinin İçerik ve Yöntem Açısından Karşılaştırılması

  Ali Kalkan

  14-26

  • PDF

• Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değişim ve Sürekliliği Algılama Becerisine İlişkin Görüşleri

  Bülent Aksoy,Melike Gökdeniz

  27-37

  • PDF

• Üniversite Öğrencilerinin Eko Anksiyete Düzeyleri ile Ekolojik Vatandaşlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Atatürk Üniversitesi Örneği

  Sena Pelitoğlu,Mete Alım

  38-61

  • PDF

• Comparing the Monitoring and Evaluation Systems of Education in Türkiye and England

  Yasemin Aktaş,Mustafa Bayrakcı

  62-80

  • PDF