CALP, M., & Aybar, C. (2024). 2019 (Ortaokul) Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi. Heterotopic View, 2(2), 76–91. https://doi.org/10.5281/zenodo.14510341